2024年12月4日，按照学校实训教学“大练兵”活动安排和工作要求，建筑与测绘工程学院（以下简称建筑测绘学院）在通远校区智慧建造产教融合实践中心和智慧测绘实训中心举办实训教学“大练兵”展示活动。6686体育党委副书记薛安顺、副校长董梅，教务处处长郭红兵、有关工作负责同志陈骁和建筑测绘学院全体教职工及学生代表参加展示活动。
在展示活动中，建筑测绘学院院长张本平详细介绍了学院实践中心的基本情况、实训教学“大练兵”活动的目的意义和活动总体安排。师生团队以“深化内涵建设，推进‘五金’建设”为目标，融入学生职业技能竞赛元素和工作岗位技能元素，先后进行了“装饰主题元素设计”“VR基坑支护认知”和“无人机航测数据采集”三个实训教学模块展示，通过理虚实一体化教学，充分展现了学院实训室建设成果、教师教学风采和学生实践操作能力。
“装饰主题元素设计”教学模块由建筑装饰教研室丁源团队负责展示，展示团队从理念设计、元素提取、色彩搭配、材料选择和作品分享等方面充分阐述了“彩蝶舞青春-校园主题茶餐厅装饰设计”的创意装饰方案，深化了学生对装饰元素设计过程的理解，以及用色彩传达青春活力的能力。
“VR基坑支护认知”教学模块由建筑工程教研室孟琳团队负责展示，展示团队以深基坑锚杆支护施工为题，通过沉浸式施工实训平台、VR安全蛋椅以及施工工艺虚拟仿真平台引导学生深入探究了施工现场实践效果，掌握了深基坑锚杆支护施工方法和施工工序，牢固树立现场施工安全意识。
“无人机航测数据采集”教学模块由测绘工程教研室滕展团队负责展示，展示团队从无人机飞行前的各项准备、飞行中的安全稳定性、数据链接的监测观察和飞行结束后的安全返航等方面带领学生训练无人机飞行技能，学生熟练掌握了无人机的基本操作，提升了在真实的野外环境中执行摄影测量任务的能力。
郭红兵对本次活动进行了点评，建议优化教学展示项目设计，加强虚拟仿真技术应用和学生动手操作能力培养，解决实训教学“三高三难”问题。
董梅对本次展示活动给予了充分肯定，并提出三点要求，一是要坚持开展实训教学“大练兵”活动，依托教研活动集体备课练兵，全面提高教师实践教学能力；二是要不断改进创新实训教学“大练兵”活动形式，对接技能竞赛标准，以赛促改，以赛促建，力争学生技能竞赛取得佳绩；三是切实提升实践教学水平，人人参与全覆盖，层层选拔，育训结合，促进实训教学取得实效。
最后，薛安顺作总结讲话，他对本次活动的精心策划、组织实施和取得成效给予了充分肯定，他指出，一是要正确认识实训教学“大练兵”的重要意义。要聚焦“大练兵”活动主题，强化党建引领，推进党建工作与教育教学深度融合。二是要师生广泛参与。进一步优化教学设计和场地设计，以学生为中心，推进理实一体化教学，充分展示教师风采、建设成果和教学成效。三是要推进“三全育人”。持续深化产教融合，打造特色品牌，讲好学院故事，落实课程思政育人，培养出更多专业功底扎实、契合行业发展需求的高素质技术技能人才。
